CURSOS DE GRADUAÇÃO NA ESAMC
Os cursos de graduação da ESAMC são os mais modernos e eficazes do Brasil, pois a ESAMC é uma das únicas escolas do mundo a utilizar o moderno conceito de ensino onde todas as disciplinas são organizadas por intermédio dos eixos de conhecimento, da interdisciplinaridade e de um programa de desenvolvimento de competências gerenciais e comportamentais, o que garante a formação de um profissional completo.
A ESAMC é a única escola no mundo que desenvolve, de forma estruturada e dentro do seu modelo pedagógico, todas as competências gerenciais e comportamentais exigidas pelo mercado.
COMPETÊNCIAS COMPORTAMENTAIS
As Competências Comportamentais se referem aos padrões de comportamento e atitudes individuais. Capacitam o profissional a aliar o conhecimento técnico a um comportamento atual, moderno e correto no ambiente de trabalho.
São elas:
Empreendedorismo: capacidade de enxergar oportunidades e implementar novos projetos;
Ética Pessoal: possuir conduta idônea no exercício da sua profissão;
Comprometimento e Responsabilidade: capacidade de cumprir prazos, com qualidade e com foco em resultados;
Equilíbrio Emocional: capacidade de manter o equilíbrio em situações adversas, com foco na solução do problema;
Relacionamento Interpessoal: capacidade de criar e desenvolver redes de relacionamento profissionais;
Consciência e Diversidade Intercultural: capacidade de conhecer e conviver profissionalmente com pessoas diferentes;
Flexibilidade: capacidade de se adaptar a novas situações.
COMPETÊNCIAS GERENCIAIS
As Competências Gerenciais estão estreitamente ligadas às competências técnicas e comportamentais, transformando-se em indispensáveis ferramentas de trabalho que capacitarão o profissional a desenvolver elevado padrão de entrega de resultados.
São elas:
Liderança: capacidade de liderar pessoas e equipes de alto desempenho;
Visão global e pensamento estratégico: capacidade de pensar o futuro e tomar decisões equilibradas;
Gestão de pessoas e conflitos: capacidade de montar equipes competentes e resolver conflitos rapidamente;
Processo de vendas e negociação: capacidade de vender idéias de forma profissional e convincente;
Trabalho em equipe: capacidade de trabalhar de forma eficiente em equipe;
Gerenciamento e entrega: capacidade de organizar, planejar e implementar projetos do início ao fim;
Processo de tomada de decisão: capacidade de tomar decisões profissionais de alta eficácia;
Etiqueta empresarial: capacidade de se comportar corretamente no ambiente de trabalho;
Cultura e valores organizacionais: capacidade de identificar e respeitar regras de conduta no ambiente profissional.
O desenvolvimento destas competências diferencia o aluno da ESAMC e faz com que o seu desempenho abra portas de empresas e organizações de sucesso.
EXCLUSIVO PROGRAMA DE COACHING
Além de possuir grades curriculares modernas e atualizadas, A ESAMC foi a primeira faculdade no Brasil a implementar um modelo de avaliação 360º., acompanhado de Coaching Individual, onde o aluno desenvolve todas as competências comportamentais e gerenciais valorizadas pelo mercado. Isso garante um grande diferencial competitivo para o aluno formado pela ESAMC. Tais competências são desenvolvidas ao longo do curso através de workshops, atividades em sala de aula e pelo inédito programa de Coaching. Neste, cada aluno é acompanhado por um professor da ESAMC individualmente no desenvolvimento destas competências.
EIXO DE CONHECIMENTO
Através dos eixos de conhecimento garantimos que todas as competências técnicas requeridas pelo mercado sejam desenvolvidas nos nossos cursos de graduação. Para isso monitoramos constantemente o mercado através de pesquisas onde identificamos o perfil correto que o mercado exige de jovens empreendedores.
INTERDISCIPLINARIDADE
Através dos trabalhos interdisciplinares desenvolvemos nos nossos alunos, já a partir do primeiro semestre, a visão integrada de áreas e disciplinas, o que garante uma formação muito mais sólida.
DUPLA TITULAÇÃO
Na ESAMC o aluno pode aproveitar créditos do seu curso de graduação em outros cursos da Instituição. Isso permite a obtenção de dois diplomas de graduação, bastando cursar disciplinas complementares, que podem ser cursadas simultaneamente ou após a conclusão do curso.
EXPERIÊNCIA NACIONAL E INTERNACIONAL
A atuação em várias das principais cidades brasileiras garante à ESAMC uma visão clara da realidade dos negócios no Brasil.
Já a visão global é proporcionada por intermédio das parcerias internacionais com algumas renomadas instituições de ensino no mundo, entre elas: Les Heures - Escola de Negócios da Universidade de Barcelona, NAU - National American University e o INP - Instituto de Novas Profissões, em Lisboa, Portugal.
PERFIL DOS PROFISSIONAIS FORMADOS PELA ESAMC
Através dos eixos de conhecimento, da interdisciplinaridade, da avaliação 360º. acompanhada de Coaching individual e da visão global, o modelo pedagógico da ESAMC garante que os profissionais formados possuam não somente a base acadêmica; mas também desenvolvam todas as competências técnicas, gerenciais e comportamentais necessárias para o sucesso no mercado. O que chamamos de "DNA ESAMC" determina o perfil geral dos alunos formados por nós:
PERFIL TÉCNICO
Tem boa capacidade de expressão oral e escrita;
Sabe utilizar o raciocínio quantitativo e lógico na sua profissão;
Possui visão crítica e analítica;
É especialista em sua área de formação.
PERFIL GERENCIAL
Sabe alinhar e conduzir equipes aos objetivos definidos;
Pensa estrategicamente e tem visão global do funcionamento da organização em que trabalha;
Sabe gerenciar equipes e projetos;
Sabe apresentar e negociar projetos com eficácia, sempre com visão ganha-ganha;
Sabe trabalhar em equipes multifuncionais;
Sabe planejar, organizar, implementar e controlar projetos com foco em resultados;
Tem capacidade analítica, de identificação de problemas, planejamento e encaminhamento de soluções;
Sabe representar uma organização em ocasiões sociais e profissionais;
Sabe identificar, conhecer e respeitar o código de conduta de uma organização.
PERFIL COMPORTAMENTAL
É empreendedor. Assume riscos calculados e implementa projetos que agregam valor;
Conhece a fundo os princípios de ética pessoal e corporativa;
É comprometido, cumpre prazos e busca sempre atingir resultados;
Tem equilíbrio e busca resultados mesmo em situações adversas;
Sabe trabalhar com pessoas e construir relacionamentos profissionais;
Reconhece e convive de forma construtiva com a diversidade cultural;
Aceita novos desafios, novas formas de trabalho e aceita mudar de posição quando convencido.
COMO A ESAMC DESENVOLVE ESSAS COMPETÊNCIAS EM SEUS ALUNOS
Grade de disciplinas alinhadas com o mercado e carga horária acima do mínimo exigido pelo MEC;
Professores com sólida formação acadêmica e experiência real de mercado;
Parcerias internacionais com escolas de renome nos EUA e na Europa;
Projetos interdisciplinares desde o primeiro semestre do curso;
Programa de avaliação 360º individual, envolvendo feedback intra e extraclasse;
Acompanhamento e Coaching individual para avaliação e desenvolvimento das competências comportamentais e gerenciais;
Estudos de casos atuais, elaborados por professores da ESAMC e disponibilizados na Central de Cases ESAMC;
Empresas Juniores: ESAMC Jr Consultoria de Marketing, Agência Jr, TV ESAMC, Jornal ESAMC e ESAMC Social;
Jogos de Empresa em tempo real, em formato de competição;
Programas de visitas a empresas;
Interação com alunos de outras unidades da ESAMC pelo Brasil, por meio de eventos esportivos e acadêmicos;
Palestras, fóruns e debates com profissionais do mercado, ao longo de todos os semestres do curso;
CINTEGRA - Centro de Integração Aluno-Empresa, onde os alunos têm acesso a vagas de estágio e emprego no Mural de Vagas ESAMC;
PGE - Projeto de Graduação ESAMC: projeto final de curso, com 1 ano de duração, no qual o aluno trabalha com um caso real do mercado.
Este curso está disponível nas unidades: - Campinas - Santos - Sorocaba - Uberlândia
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Os profissionais formados pela ESAMC em Relações Públicas conseguem idealizar e implementar projetos de comunicação corporativa visando recuperar, manter ou elevar a imagem das organizações perante seus públicos de interesse. Um profissional que consegue elaborar diretrizes de comunicação interna e externa, tendo como base um profundo conhecimento do negócio da empresa e de seus públicos.
Como diferencial, o aluno ESAMC, além dos conhecimentos em comunicação, possui um perfeito entendimento do mercado, adquirido por meio do profundo embasamento em marketing e ambiente de negócios. Este embasamento garante que todos os planos desenvolvidos pelos nossos alunos consigam atingir a melhor eficácia no mercado.
O QUE ALUNO APRENDERÁ AO LONGO DO CURSO
Elaborar um plano de comunicação corporativa que vise prevenir, gerenciar e administrar crises a fim de criar, manter e promover uma opinião e imagem públicas favoráveis de empresas, instituições, órgãos governamentais ou pessoas.
Para isso é necessário conhecer mais a cerca de como se constituem os diferentes públicos de interesse da empresa e como se estabelece o relacionamento e o intercâmbio de informações (ação), entre uma instituição (empresa, órgão de classe ou governamental) e seus diversos públicos, destinados a estabelecer um bom entendimento humano. As organizações, como microssociedades, fazem parte do sistema social global, sendo sujeitas a turbulências ambientais provocadas por uma sociedade envolvida mais influenciada pela mídia e pela globalização, que exigirá respostas cada vez mais rápidas no que se refere à comunicação. A mesma preocupação que há com os públicos externos deve-se ter em relação ao público interno.
Assim, o aluno aprenderá a desenvolver trabalhos focados em levantar e analisar dados de opinião pública e do mercado em relação à imagem da instituição trabalhada, bem como estabelecer canais para o contínuo diálogo com as pessoas que decidem e com líderes de opinião, sempre fundamentando o discurso com fatos, números e, quando possível, com o endosso independente de terceiros.
ÁREAS DE ATUAÇÃO DO PROFISSIONAL DE RELAÇÕES PÚBLICAS FORMADO PELA ESAMC
A finalidade e o objetivo deste curso é formar profissionais que estejam aptos para atuar nos seguintes tipos de empresas:
Agências de Relações Públicas;
Agências de Comunicação: propaganda, promoção de vendas, merchandising, marketing direto, marketing de incentivo, comunicação dirigida e eventos; na área de relações públicas;
Empresas: dos setores industrial, comercial ou de serviços, públicas, privadas ou do terceiro setor, em seus departamentos de relações públicas, marketing e comunicação; na direção, gerência e assistência ou como especialista de sua área;
Veículos de Comunicação: empresas de veiculação de mensagens, como emissoras de televisão, cinema e rádio, jornais, revistas, comunicação externa (outdoor, placas, faixas, etc.), comunicação digital (via internet), etc.; na área de relações públicas.
PERFIL TÉCNICO DO PROFISSIONAL DE RELAÇÕES PÚBLICAS FORMADO PELA ESAMC
- Tem boa capacidade de expressão oral e escrita;
- Sabe utilizar o raciocínio quantitativo e lógico em questões empresariais;
- Possui visão crítica e analítica;
- Possui uma noção dinâmica de mercado e um entendimento profundo de marketing;
- É um especialista em Relações Públicas;
- Sabe avaliar qualquer proposta de comunicação empresarial em termos financeiros, de eficácia e de coerência;
- Sabe avaliar os impactos de ações de Relações Públicas nas demais áreas da organização.
|
Curso de Relações Públicas
Carga Horária e Grade Curricular |
|
|
Horas |
|
Disciplinas dos eixos de conhecimento |
2.720 |
|
Projeto de Graduação ESAMC (PGE) |
280 |
|
Estágio curricular |
272 |
|
Atividades complementares |
60 |
|
Disciplinas eletivas * |
240 |
|
Workshops de competências Empresariais |
64 |
|
Atividades de preparação prévia |
1.360 |
|
TOTAL |
4.996 |
|
* Mínimo 12 créditos e Máximo 48 créditos. Os 48 créditos de disciplinas eletivas podem ser utilizados para enriquecimento curricular ou para obtenção de Dupla-titulação, sem custo adicional. Os créditos devem ser cumpridos durante o período de integralização do curso. |
GRADE CURRICULAR
|
(Curso Diurno) |
|
1º Semestre |
Nº de Créditos |
|
Língua Portuguesa I |
2 |
|
Legislação em Comunicação |
2 |
|
Microeconomia I |
2 |
|
Marketing I |
4 |
|
Teoria da Comunicação I |
2 |
|
História da Arte I |
2 |
|
Criação |
2 |
|
Produção Gráfica |
2 |
|
Sociologia |
2 |
|
Ciência Política |
2 |
|
Gestão de Projetos |
2 |
|
Total |
24 |
|
2º Semestre |
Nº de Créditos |
|
Língua Portuguesa II |
2 |
|
Macroeconomia I |
2 |
|
Marketing II |
4 |
|
Pesquisa de Mercado I |
4 |
|
Teoria da Comunicação II |
2 |
|
História da Arte II |
2 |
|
Computação Gráfica I |
2 |
|
Antropologia |
2 |
|
Psicologia |
2 |
|
Estatística I |
4 |
|
Projeto - Identidade Visual |
2 |
|
Total |
28 |
|
3º Semestre |
Nº de Créditos |
|
Marketing III |
4 |
|
Pesquisa de Mercado II |
4 |
|
Psicologia do Consumidor |
4 |
|
Mídia I |
4 |
|
Computação Gráfica II |
2 |
|
Atendimento (Account Management) |
2 |
|
Filosofia |
2 |
|
Estatística II |
4 |
|
Total |
26 |
|
4º Semestre |
Nº de Créditos |
|
Marketing IV |
4 |
|
Pesquisa de Mercado em Comunicação |
2 |
|
Mídia II |
4 |
|
Relações Públicas e Comunicação Interna |
8 |
|
Relações Públicas e Comunicação Externa |
8 |
|
Lógica |
2 |
|
Finanças I |
2 |
|
Total |
30 |
|
5º Semestre |
Nº de Créditos |
|
Web Design |
2 |
|
Relações Públicas e Eventos |
8 |
|
Finanças II |
2 |
|
Total |
12 |
|
6º Semestre |
Nº de Créditos |
|
Planejamento de Comunicação Integrada |
2 |
|
Bellow the Line, New Media e Guerrilha |
8 |
|
Finanças III |
2 |
|
Estratégia Empresarial |
4 |
|
Total |
16 |
|
7º Semestre |
Nº de Créditos |
|
Projeto de Graduação ESAMC I |
6 |
|
Total |
6 |
|
8º Semestre |
Nº de Créditos |
|
Projeto de Graduação ESAMC II |
8 |
|
Total |
8 |
|
(Curso Noturno) |
|
1º Semestre |
Nº de Créditos |
|
Língua Portuguesa I |
2 |
|
Legislação em Comunicação |
2 |
|
Marketing I |
4 |
|
Teoria da Comunicação I |
2 |
|
História da Arte I |
2 |
|
Criação |
2 |
|
Produção Gráfica |
2 |
|
Sociologia |
2 |
|
Gestão de Projetos |
2 |
|
Total |
20 |
|
2º Semestre |
Nº de Créditos |
|
Língua Portuguesa II |
2 |
|
Microeconomia I |
2 |
|
Marketing II |
4 |
|
Teoria da Comunicação II |
2 |
|
História da Arte II |
2 |
|
Computação Gráfica I |
2 |
|
Ciência Política |
2 |
|
Estatística I |
4 |
|
Total |
20 |
|
3º Semestre |
Nº de Créditos |
|
Macroeconomia I |
2 |
|
Marketing III |
4 |
|
Pesquisa de Mercado I |
4 |
|
Computação Gráfica II |
2 |
|
Antropologia |
2 |
|
Estatística II |
4 |
|
Total |
18 |
|
4º Semestre |
Nº de Créditos |
|
Marketing IV |
4 |
|
Pesquisa de Mercado II |
4 |
|
Mídia I |
4 |
|
Atendimento (Account Management) |
2 |
|
Psicologia |
2 |
|
Lógica |
2 |
|
Projeto - Identidade Visual |
2 |
|
Total |
20 |
|
5º Semestre |
Nº de Créditos |
|
Psicologia do Consumidor |
4 |
|
Mídia II |
4 |
|
Relações Públicas e Comunicação Interna |
8 |
|
Filosofia |
2 |
|
Total |
18 |
|
6º Semestre |
Nº de Créditos |
|
Pesquisa de Mercado em Comunicação |
2 |
|
Relações Públicas e Comunicação Externa |
8 |
|
Finanças I |
2 |
|
Total |
12 |
|
7º Semestre |
Nº de Créditos |
|
Web Design |
2 |
|
Relações Públicas e Eventos |
8 |
|
Finanças II |
2 |
|
Total |
12 |
|
8º Semestre |
Nº de Créditos |
|
Planejamento de Comunicação Integrada |
2 |
|
Bellow the Line, New Media e Guerrilha |
8 |
|
Finanças III |
2 |
|
Estratégia Empresarial |
4 |
|
Total |
16 |
|
9º Semestre |
Nº de Créditos |
|
Projeto de Graduação ESAMC I |
6 |
|
Total |
6 |
|
10º Semestre |
Nº de Créditos |
|
Projeto de Graduação ESAMC II |
8 |
|
Total |
8 |